A mi lindo Ecuador

Código de la melodía:

tone(BUZZER, NOTE_A4, negra);
  delay(velocidad*corchea);
  noTone(BUZZER);

  tone(BUZZER, NOTE_A4, negra);
  delay(velocidad*corchea);
  noTone(BUZZER);

  tone(BUZZER, NOTE_A4, negra);
  delay(velocidad*negra);
  noTone(BUZZER);

  tone(BUZZER, NOTE_A4, negra);
  delay(velocidad*corchea);
  noTone(BUZZER);

  tone(BUZZER, NOTE_B4, blanca);
  delay(velocidad*corchea);
  noTone(BUZZER);

  tone(BUZZER, NOTE_C5, blanca);
  delay(velocidad*corchea);
  noTone(BUZZER);

  tone(BUZZER, NOTE_B4, negra);
  delay(velocidad*corchea);
  noTone(BUZZER);

  tone(BUZZER, NOTE_A4, negra);
  delay(velocidad*corchea);
  noTone(BUZZER);

  tone(BUZZER, NOTE_F4, negra);
  delay(blancanegra*velocidad);
  noTone(BUZZER);

  tone(BUZZER, NOTE_E4, negra);
  delay(corchea*velocidad);
  noTone(BUZZER);

  tone(BUZZER, NOTE_E4, negra);
  delay(corchea*velocidad);
  noTone(BUZZER);

  tone(BUZZER, NOTE_E4, negra);
  delay(negra*velocidad);
  noTone(BUZZER);

  tone(BUZZER, NOTE_E4, negra);
  delay(corchea*velocidad);
  noTone(BUZZER);

  tone(BUZZER, NOTE_E4, negra);
  delay(semicorchea*velocidad);
  noTone(BUZZER);

  tone(BUZZER, NOTE_F4, negra);
  delay(semicorchea*velocidad);
  noTone(BUZZER);

  tone(BUZZER, NOTE_E4, negra);
  delay(corchea*velocidad);
  noTone(BUZZER);

  tone(BUZZER, NOTE_D4, negra);
  delay(corchea*velocidad);
  noTone(BUZZER);

  tone(BUZZER, NOTE_E4, negra);
  delay(blanca*velocidad);
  noTone(BUZZER);

Operadores de comparacion

>  mayor 
>= mayor igual 
<  menor 
<= menor igual
== igual que 
!= diferente 

Onceava clase (electrónica 2)

Hola a todos los que leen mi blog y que están pendientes de cuando los publico. Ahora las respuestas de las siguientes preguntas ¿Ha tenido algún inconveniente?, ¿por qué?, ¿cómo se solucionó?, la verdad no tuve ningún problema ya que estaba clara la información por lo tanto no hubo inconveniente que solucionar con el archivo ''pollitos.ino''.

 ¿Qué es una variable?, ¿Cuál es la utilidad de las variables "negra", "blanca" y "velocidad"?, ¿Qué pasaría si se cambia el valor de velocidad por 3?, ¿Qué pasaría si se cambia el valor de negra por 1000 y el de blanca por 2000?

• Una variable es algo que varía o que puede variar
• La utilidad de la variable negra es para saber cuanto tiempo entona, la blanca es para saber cuanto tiempo lo entona y la velocidad es para saber lo rápido que se entonan las notas.
• Si cambia el valor por 3 sonaría más rápido
• La melodía va a ir mas lento ya que el tiempo es el doble del determinado.

Notas	Duración
negra	1 tiempo
negra	1 tiempo
negra	1 tiempo
negra	1 tiempo
blanca	2 tiempos
blanca	2 tiempos
negra	1 tiempo
negra	1 tiempo
negra	1 tiempo
negra	1 tiempo
blanca	2 tiempos
blanca	2 tiempos

Décima clase (electrónica)

Hola a todos los que leen mi blog hoy realizamos un ejercicio para saber como crear nuestra notas musicales con el arduino y trabaje el archivo pollitos.ino  contestando las preguntas  ¿Ha tenido algún inconveniente?, ¿por qué?, ¿cómo se solucionó?, no tuve ningún inconveniente porque al ver la imagen y los ejemplos me ayudo al desarrollar mi programa .
También les voy a explicar ¿Qué es una variable?, ¿Cuál es la utilidad de las variables "negra", "blanca" y "velocidad"?, ¿Qué pasaría si se cambia el valor de velocidad por 3?, ¿Qué pasaría si se cambia el valor de negra por 1000 y el de blanca por 2000?, una variable musical es cuales guardan el mismo patrón armónico del tema original, y cada parte se asocia una con la otra. Contestando la otra pregunta no pasaría nada ya que esos son los tiempos correspondientes de aquellas notas. Por el otro lado si cambio la velocidad por 3 se escucharía más lento.

Novena clase (Práctica Arduino Buzzer

Jueves 20 de Junio del 2019

Hola chicos y chicas de todas las edades, bienvenidos a mi novena clase de mecánica.
En está clase seguimos trabajando con arduino pero ahora le añadimos los buzzer y usamos la programación del programa arduino y le ordenemos que suene a través de los comandos.

Y en este día usamos este comando:

Octava clase (Práctica Arduino LED)

Jueves 13 de junio del 2019

Hola a todos los que ven mi blog sean bienvenidos a mi octava clase de mecánica, ahora lo ocurrido. Primero el profesor entro a la clase, hico el chequeo de la lista y nos fuimos a al salón de informática por esta ocasión, ya que teníamos que usar el arduino, fue incríeble porque tuvismo que programar, usar comandos para decirle al led que se prenda y cuando no.  Para este trabajo solo usamos la placa de arduino, un led, photoboard, resistencias, los cables macho-macho. Y por 'ultimo nos enseñaron que siempre estos trabajos de progamación hay que tenerlos respaldados  porque se podrían perder y eso sería una pena ya que todo tu trabajo se fue pero si lo tienes respaldado entre lugar es lo mejor que puedes hacer.

Esto es la imagen de el trabajo de la progamación.

Séptima clase

Jueves 6 de junio del 2019

Bienvenidos todos a mi séptima entrada de blog, ahora a relatar lo ocurrido. Primero el profesor llegó tomo la lista y nos fuimos al taller de mecánica para trabajar con nuestros materiales, hicimos casi todo de lo de la semana pasada pero ahora con más energía lo que nos llevo a usar una mejor resistencia para el circuito de electricidad usamos la photoboard, los cables macho-macho, la batería de nueves voltios, las resistencias, leds y por último el potenciometro para poder disminuir o aumentar la intensidad de la luz en el led.

Esto fue todo, gracias por ver.